党的十八大以来，我国职业教育迎来了大发展的良好态势。伴随着国家一系列方针政策的出台，业界指出，职业教育发展已然迎来了春天。
普职融通被称为是学生的“二次选择”
但是你真的了解普职融通吗？
来给你做一个全方位科普吧！
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普职融通是什么？
普职融通，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。
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国内、外普职融通发展形势
在普职融通方面，国际上有各种不同的实施方式，如以美国为代表的融合式教育模式，以澳大利亚为代表的包容证书、文凭和学位的资格框架的各类教育衔接模式。我国也积极进行不断的实践探索，近几年来，“普职融通”改革试验在我国的东部发达地区的福建、青岛、无锡等省市多有试点，效果良好。
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职融通是什么？
普职融通，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。
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普职融通怎么互融互通
普职融通为普通教育和职业教育架起一座相互连通的立交桥，融通了两种教育的课程体系和管理机制。
两类学校的合作互融主要体现在，普通高中在综合实践教育上可以发挥职业学校的作用，通过与中职学校合作，让普通高中学生在中职学校指导、参与的情况下，完成综合实践课程的学分规定。此外，中职也可以与普通高中合作，中职学生可以选修学习一些普通高中的文化知识类课程。
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普职融通的优势
学习是场马拉松，选择适合自己的鞋，才能坚持下去冲向终点，而普职融通则给了学生“二次选择”的机会。
凡被录取到“普职融通”试点班的学生，经过高一第一学期的普通高中知识的学习，完全能够适应普通高中的教学要求，且学习成绩达到一定要求，则可申请继续普通高中的学习，享受普高学生待遇。原来已经在普高学习的学生也可以在高一结束后根据学生的兴趣、特长选择进入职业教育，选择合适的专业学习，为学生自主成长、多元成才搭建的互通立交桥。
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普职融通的必要性
从我国教育结构体系看，普通高中侧重于升学教育，中职学校注重技能训练，在人才培养方式上两者泾渭分明，但这样的功能划分也存在一定局限。
普通高中学生缺乏专业技能，中职学生文化基础薄弱，尤其是对于那些读了普通高中而没能升学，念了中职而渴望升学的学生而言，这种局限性就更加突出。普职融通打破了教育之间的壁垒，将普通高中和中职学校联系在一起，互补互通互融，对学生的成才发展有着非常重要的意义。
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普职融通对普高的作用
普通高中的教育重在打好基础、提高素质，但也不乏有学生很早就表现出适于某些职业的才能和意向，比如音乐、美术等方面的素质。提前确定好自己的职业选择方向，对每个人的发展起着关键的作用。而这也是一个长期酝酿的过程，需要时间的积累。
普职融通则让普高的学生有机会接触到职业教育，学习一门技术或是强化一项技能。如果实在不能适应普高的学习方式，也可以转入中职学校，进行针对性的职业教育。
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普职融通对中职的作用
升学是大部分学生的目标，考入大学更是学生的梦想，而普职融通则是一条轻松上大学的渠道。
中职学校由于使用职业高中的文化课教材和国家教育主管部门指定的专业教材，所开设课程难度低于普通高中，对文化课学习有困难的学生是一个利好。同时既能接受普高的文化课学习，又能进行中职技能的培养，对学生的全面发展也起到了重要作用。
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普职融通班可以参加高考吗？
普职融通班的学生若升入普通高中，则和普高学生一样，参加每年六月的全国普通高考。若继续留在中职，则可通过对口升学考试，进入高一级的学校，培养成为高级实用型人才。
普职融通班的学生接受的是综合学习，既具备扎实的理论知识，又有一定的实践操作能力,无论是选择哪种升学途径，都有其竞争力。
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中职生满足什么条件可进入普高
普职融通实验班学生可在高一年级下学期结束前申请到对口的普通高中学校就读。并且申请转入普通高中的学生需参加对口普通高中学校高一年级上学期期末考试，且文化课成绩需达到对口普通高中学校的成绩要求。
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中职生升入普高后怎么办
《指导意见》明确将开展普职学生互转。中职学校学生转入普通高中后，注销其中职，纳入普通高中管理。未达到对口普通高中学校成绩要求的，继续在中职学校就读。特别注意，学生在中职学校期间享受职业教育免学费等相关资助政策，转入普通高中后按照普通高中的相关政策执行，不再享受职业教育相关资助政策。
总结
普职融通能满足普通高中学生的技能学习需求，同时也满足了职业中学学生的升学深造愿望，建立了普通高中教育与中等职业教育融合衔接机制，是非常利于打造高素质高技能人才的形式。
随着新高考的实施
各省市许多高校逐渐提出了越来越多的应用类本科单考单招而参与普职融通班的学生不管是成绩还是能力都得到了充分的锻炼机遇也将随之增加
